在成长的道路上，每个人都在追逐属于自己的光，用坚持与努力铺就前行的路。今天，我们荣幸邀请2022级电子商务C班的林资韩，他将结合专业学习、竞赛实战与职场探索，分享成长点滴、宝贵的大学感悟与职场干货，让我们共同走近他的故事。
个人简介
林资韩，22电商C班班长，曾任经贸团委副书记、校跨境电商协会会长、创新工坊SIGNAL团队负责人、经贸学院满天星志愿服务队负责人、2024级国贸B班班导生。曾获第十五届全国大学生市场调查与分析大赛省级一等奖、第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛广东赛区二等奖、2024中国国际大学生创新大赛广东赛区铜奖等国家级奖项1项、省级奖项13项、市级奖项3项，以及校级奖项30项、院级奖项34项。志愿服务时长累计1114小时，获评广东省四星级志愿者、省“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动优秀实践成员、校级优秀共青团干部、志愿服务先进个人、感动经贸人物等荣誉称号。他所带领的“向阳筑梦”突击队的实践成果，入选2024年广东省大中专学生暑期“三下乡”暨“百千万工程”突击队行动典型案例，个人获省优秀实践队员称号。目前，林资韩在中山顺丰速运有限公司实习。
服务实践，沉淀核心
多重学生职务与志愿服务，为他的成长打下了最扎实的基础。担任班长、团委副书记、协会会长等职务期间，他统筹策划活动、协调多方对接、撰写各类材料累计超10万字，这些经历锤炼了他的统筹协调能力与责任担当。他提到，最初驱动他的是热爱与好奇，但也曾被奖项和头衔所裹挟，渐渐变得功利。直到大学最后一年，他选择找回初心，不再把大学生活规划成各种指标，也提醒自己不必像一台高效运转的机器，而是在各种尝试中寻找真正热爱且愿意长期投入的方向，自然而然会有源源不断的自驱力。他总结道，这些公益经历不仅增强了他的社会责任感，也让他面对高强度、多线程的职场任务时更加从容，在他看来，真正值得回味的从来不是荣誉和时长的积累，而是出于热爱或善意迈出的每一步。
高效平衡，从容应对
兼顾学业、竞赛、学生工作与志愿服务，林资韩有一套自己的方法论。他提到，学业、工作、生活并非相互排斥的取舍，而是分主次、找节奏、善协调的自我平衡。面对多线任务，他会抓住关键节点列出“Deadline”大纲，根据重要性和紧迫性划分优先级；同时把控劳逸节奏，以一周或一天为尺度，在不同时间段分别投入学习、工作或娱乐，做到高效交付的同时保留合理的休息时间。他特别强调，在团队中不做单打独斗的执行者，要学会放权分工，把精力放在统筹协调和破题解难上；同时也不做只发号施令的独裁者，而是事无巨细地跟进，做出担责兜底的表率。他认为，这种多任务处理能力是他未来就业最扎实的铺垫——职场里少不了多项目并行、多角色对接，当习惯在复杂事务中梳理优先级、在压力下攻坚克难，不管面临何种处境都能从容应对。
授人以渔，助力进阶
结合自己组织企业招聘宣讲会的观察与竞赛实战经历，林资韩分享了许多实用的求职心得。他观察到，企业对应届生的评判主要围绕三个核心素养：团队协作与沟通协调能力、动态思考与问题解决能力、终身学习与抗压应变能力。他建议学弟学妹在准备简历时要“定制化”，结合目标岗位需求突出相关竞赛与实践经历，重点阐述能力的成长而非单纯罗列奖项。面试时，可借助STAR法则清晰讲述自己“做了什么—如何做到—达成什么结果”，展现解决问题的逻辑。对于想进入电商领域的同学，他建议提前做好认知与实操的双重准备：一方面学习消费者行为学、数据分析等课程，培养用户思维；另一方面主动接触电商实习，熟悉平台运营、直播引流等基础操作，学习Excel和生意参谋等工具。同时提到，竞赛与实际工作的最大区别在于，竞赛是“闭环试炼”，有固定规则和老师兜底；而实际工作是“开放实战”，没有标准答案，需要兼顾成本、效能与多方协作。应对这种差别，关键是转变学生思维，树立“落地优先”的意识，不纠结完美，先完成再迭代。
回顾大学生活，林资韩最大的感悟是内心的成长。从迷茫内向到自信自强，从功利偏执到平静如水，这些抽象而深刻的改变是四年前从未预想过的馈赠。
师兄寄语
人生没有完美的起点，不必等到万事俱备才启程。大学是人生的“暑假”，请勇敢去体验那些美好，找到真正让你眼里有光的事去深耕。
